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第二屆青少年誠信研習營活動計畫
專題演講
柴松林教授 『形塑誠信品格 建立優質社會』
專題演講
柴松林教授 『形塑誠信品格 建立優質社會』
柴松林教授表示，品格無法被量化，卻是國家社會向上提升的基石，
好品格並非與生俱來，而是經過後天的教育學習。
品格的六大支柱--尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任，
是現代公民應培養的基礎品格特質。
臺北美國學校的品格教育強調四個核心價值：「誠實、尊重、責任、仁慈」。
加拿大訂定了品格教育的十大目標為：
「尊重、誠實、公平、堅毅、勇敢、責任、為人著想、主動、正直、樂觀」。
論語學而篇
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？。」
「廿一世紀人才」需要的三大基本能力：
第一類為學業能力包括讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、外語知識等能力；
第二類為個人能力，包括溝通能力、獨立思考能力、解決問題能力、適應能力、終身學習等能力；
第三類是公民能力，包括負責、自信、誠實等自我管理的能力，
以及對他人尊重和對多元文化理解與欣賞的能力。
青少年誠信研習營活動計畫旨在藉由「青少年誠信研習營」
之訓練提升青少年品格及誠信的觀念，瞭解良好的品格比卓越的才能更來得重要，
並將其作為本市「誠信大使」，除將廉潔的種子散播出去之外，
並運用青少年之力量推廣誠信文化。
青少年誠信研習營活動計畫包括：
一、培養中等學校學生誠信廉潔，關懷社會之情操。
二、發掘及培育具有監督公共事務潛力之中等學校學生從事校園誠信價值宣揚。
三、持續提供優秀學生廉政指導研究，儲備未來人才。
『人生不能規劃，隨時做好準備，具備了能力，有適應能力，就無往不利。』
品格教育必須結合家庭教育、學校教育、社會教育，為一全方位的教育，
任何一環節出錯，必然會造成社會問題。
品格教育應該與生活相互結合，讓孩子從體驗中學習，並逐漸養成習慣。
辦理機關
一、指導單位：臺北市政府
二、主辦單位：臺北市政府政風處、臺北市政府公務人員訓練處
三、承辦單位：臺北市政府民政局暨各區公所
四、協辦單位：臺北市政府教育局
活動時間及地點
一、活動時間：
自100年8月10日（星期三）至8月12日（星期五）止，三天兩夜。
二、活動地點：
臺北市政府公務人員訓練處（臺北市文山區萬美街2段21巷20號）。
培訓內容
一、活動主題：誠信、關懷、廉潔
二、活動形式
（一）課程培訓：認識臺北、清廉施政、情緒管理、品格培養等
（二）分組研討：小型公民會議
（三）團康活動
（四）戶外參訪：翡翠水庫（翡翠水庫管理局）、衛工處污水處理廠（工務局）
課程內容：
（一）傑出人士分享誠信故事
（二）誠信價值如何對青少年發揮關鍵作用
（三）企業公民意識對社會的重要性
（四）臺北市政府政風處誠信推廣工作
（五）認識少年行為相關之法律
詳情請上官網查詢
網址：http://integrity.tp.edu.tw/act/cht/index.php
一、指導單位：臺北市政府
二、主辦單位：臺北市政府政風處、臺北市政府公務人員訓練處
三、承辦單位：臺北市政府民政局暨各區公所
四、協辦單位：臺北市政府教育局
活動時間及地點
一、活動時間：
自100年8月10日（星期三）至8月12日（星期五）止，三天兩夜。
二、活動地點：
臺北市政府公務人員訓練處（臺北市文山區萬美街2段21巷20號）。
培訓內容
一、活動主題：誠信、關懷、廉潔
二、活動形式
（一）課程培訓：認識臺北、清廉施政、情緒管理、品格培養等
（二）分組研討：小型公民會議
（三）團康活動
（四）戶外參訪：翡翠水庫（翡翠水庫管理局）、衛工處污水處理廠（工務局）
課程內容：
（一）傑出人士分享誠信故事
（二）誠信價值如何對青少年發揮關鍵作用
（三）企業公民意識對社會的重要性
（四）臺北市政府政風處誠信推廣工作
（五）認識少年行為相關之法律
詳情請上官網查詢
網址：http://integrity.tp.edu.tw/act/cht/index.php
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