目前分類:公民記者 (12)

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臺北市102年度社區大學 優良課程教學觀摩暨頒獎典禮

【活動目的】
建立各社區大學課程之發展典範,以促進各社區大學整體課程之優質化與精緻化,增進教師之間的相互觀摩研習。
促進各社區大學之間的互動與學習,建立各社區大學教師之標竿學習典範,以供社大永續發展經營之推動參考指標。

【辦理單位】
指導單位:教育部
主辦單位:臺北市政府教育局
承辦單位:臺北市士林社區大學
協辦單位:臺北市各社區大學
【參加對象】社區大學師生及一般民眾。
【活動日期】103年2月15日(星期六)09:00-17:00
【活動地點】士林社區大學(臺北市士林區承德路四段177號)

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楊碧雲 / 臺北市政府教育局 終身教育科專員
臺北市從民國87年第一所社區大學開辦至今已有16年共設立了12所社區大學,
每一個行政區各設一所,每一學期12所社大共有1,700多門課程,
分為「學術類」、「社團類」及「生活藝能類」三大類別,
每一個社區大學從一百多門課程中精選6門課程推薦報名,
教育局再從72門推薦課程中,聘請教授評選,評選出13門特優課程及11門優等課程。

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楊碧雲 / 臺北市政府教育局 終身教育科專員

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主持人:黃榮護 / 南港社區大學 校長

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與談人:林美和 / 國立臺灣師範大學 教授

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與談人:楊碧雲 / 臺北市政府教育局 終身教育科專員

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教育局局長 / 林奕華  頒獎
--陳淑敏老師-社團-南港社大-PeoPo公民新聞社

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教育局局長 / 林奕華  頒獎
--潘文彬老師-社團-南港港社大-影像生態社

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教育局局長 / 林奕華  頒獎
--鄭邦家老師-生活藝能-南港港社大-木工DIY進階理想家俱

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特優課程頒獎

校長與公民記者1-6.jpg

南港社大黃榮護/校長(前右三)、
曹錫智/副校長(前右二) 與 得獎老師及公民記者合影

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優良課程教學觀摩
                     
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優良課程教學觀摩

DSC_2311-1  

獲得特優課程:
學術類
1 從鄰里社區玩巷弄營造 松山社大
2 替法官改作業-用科學和邏輯監督司法 文山社大

社團類
3 影像生態社 南港社大
4 PeoPo公民新聞社 南港社大
5 南港社大我愛基隆河 松山社大
6 剪樂社 文山社大
7 濕地生態探索工作坊 文山社大
8 書蠹俱樂部-讀書會的魅力與動力 大安社大

生活藝能類
9 在地生活公仔館 萬華社大
10 慢學日語 士林社大
11 木工DIY進階.理想家俱 南港社大
12 當代氣球藝術創作 松山社大
13 勇者瑜珈身障瑜珈 松山社大

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週 次


    名 稱


內 容   


1


公民新聞操作與新聞平台應用(1)


用相機來報導,如何以數位影像來紀錄,增加對影像閱讀與運作有更充份瞭解。


2


公民新聞操作與新聞平台應用(2)


用相機來報導,如何利用公民媒體發揮影響力。


3


公民新聞操作與新聞平台應用(3)


用影像說故事,如何建立公共新聞之影音資料。


4


公民新聞操作與新聞平台應用(4)


用影像說故事,如何報導公民新聞及串連公共議題。


5


公民新聞操作與新聞平台應用(4)


剪接效果的運用與上傳應注意事項


6


作品發表分享及討論







曹副校長與公民記者慶生





PeoPo公民新聞平台提供了開放、分享、行動的空間,
內容完全取決於公民記者的決定,讓每個人都能發揮自己的影響力。





新聞採訪沒有什麼固定技巧,
真正是因人、因事、因地、因題目而異,
一位好的記者,在接觸許多的人,懂得仔細觀察對方,
經過無數次成功的訪談後,成就專業記者的特質,
而這種特質是透過新聞採訪中與人互動的經驗和反省訓練出來。


在採訪前或採訪時,
隨時都要抓住這六個要素即「五W一H」,
採訪後的寫作要素,也同樣是由「五W一H」組成。
‧ WHO(人):是誰,那些人。
‧WHAT(事),發生什麼事。
‧ WHEN(時):什麼時候。
‧ WHERE(地):什麼地方。
‧ WHY(何故):怎樣發生的,原因。
‧ HOW(如何):有那些過程與人情味故事。


新聞就是精簡再精簡,內容扼要再扼要,簡單易懂最好,不要羅羅長讓看不懂





用影像來說故事,最好有足夠的畫面素材來處理,
在現場若無法判斷某個畫面是否需要拍攝的話,
最好把握「寧可多拍,不要漏拍、少拍」的原則,
留待後製時再來取捨,這樣,事後才不會因錯失某些畫面而懊惱:
同時,某些預期之外所拍攝的影片,或是訪問者的談話,
說不定能激發妳更多的創意或說故事靈感。





新聞寫作六大原則:
一、使用大眾共同認知的語言文字。
二、精練而充份表情達意的文字、語言。
三、有人情味的文字、語言。
四、記述、評論或分析的文字、語言。
五、最能節省閱讀或聽的時間的文字、語言。
六、最具親和力的文字、語言。





公民新聞可以化被動為主動,可以營造一個高度互動的知識社群,
陸續發展不同議題與運動,以及結合地方文化特性的社區參與經驗,
每個公民都有發聲的權利,讓我們的新聞,
能夠更加貼近我們的社區,然後循序漸進的導引,
俾利跨校結合長期投入社區公共議題的關懷。




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松山社區大學PeoPo公民記者社蒞臨南港社區大學公民新聞社聯誼活動_
感謝清龍社長贈送台灣鳳梨酥伴手裡(由前社長ㄚ英、公民記者寶瓊接受)、
感謝社長夫人用心準備水果切盤。





南港社大公民記者





曹副校長、公民記者_大姐Lotus、Jady





松山社大公民記者





松山社區大學PeoPo公民記者社蒞臨南港社區大學公民新聞社聯誼參訪_
公民記者丹鳳展現主持的魅力與自信,主持人是一場活動的靈魂人物,
精湛的串場能將全場帶入高潮的氛圍,讓活動大大加分!





松山社區大學PeoPo公民記者社蒞臨南港社區大學公民新聞社聯誼活動_
南港社大曹副校長、松山社大蔡校長、松山社大宋主任致詞、
PeoPo公民新聞帥雄致詞、南港社大社造張歆可專員介紹南港社大簡報





公視PeoPo公民新聞帥雄蒞臨南港社大與松山社大兩校聯誼活動





松山社區大學公民記者社蒞臨南港社區大學PeoPo公民新聞社聯誼活動_
優質的聯誼交流,賓主盡歡。
感謝清龍社長伉儷的奉獻、ㄚ英前社長的用心以及兩社大公民記者的熱情參與!




社造專員張歆可_南港社大簡報




jady老師_南港社大公民新聞社簡報




松山社區大學PeoPo公民記者社蒞臨南港社區大學PeoPo公民新聞社聯誼活動_
由潘文彬老師導覽南港社區大學後花園











南港社大與松山社大全體公民記者的付出與行動力,
舉辦社團聯誼交流,讓每個人都能成為在地的公民記者,成為在地發聲的公民記者,
讓報導的主題以在地、草根、社區,真正關係切身利益的生活與公共議題。


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2012臺北市學習型城市博覽會暨學習楷模頒獎典禮實施計畫


指導單位:教育部
主辦單位:臺北市政府教育局
承辦單位:臺北市政府教育局所屬12所社區大學、臺北市家庭教育中心
臺北市立圖書館、臺北市公務人員訓練處
日期:101年11月1日(星期四)10:00起至11月3日(星期六)16:30
地點:臺北市政府一樓沈葆楨廳(臺北市市府路1號)





台北市教育局長  丁亞雯 (中)   頒發感謝狀  與  臺北市學習型城市網公民記者


1.呂玉英2.陳如絮3.陳淑敏
4.鄧黃銀蓮5.陳懿卿6.曾琪香
7.陳俊憲8.王慧玲9.李雲英
10.楊昇喜11.江逸萍12.李肇禎
13.張素卿14.張葉彬15.蕭家裕16.彭瑞香


「只要一台數位相機,一台電腦,拍下新聞題材,立即將你的影音檔上傳至PeoPo公民新聞平台,
短時間內會有數萬人看的到你的影音新聞,這就是個人媒體時代的來臨。」


將刻板的學術理論轉化為生活語言,做為一個PeoPo公民記者,
不一定要選擇大的事件,作為報導的題材,只要是發生在你我身旁,
值得關注的人、事、物事件與公共議題,都可當作採訪對象與問題。


社團學員有退休老師、家庭主婦、公務員,還有超過七十幾歲的公民記者..等,
這些可愛的PeoPo在地記者們,強調「在地」這兩個字時,佔盡了時空的優勢,
其實新聞不必很夯不必聳動,只要真實有趣對大家有幫助就是好的報導,
別忘了有一天有很多好的創意,經過報導而提高了台灣人民的能力,記得你已經幫助了這一塊土地。


社團學員們關懷社區,走出校園,協助學校與社區有更良好的互動,
也能透過地方新聞的推動,提昇民眾媒體識讀的正確觀念,
並讓學員藉由採訪報導過程,更加了解公民新聞的意涵。





南港社區大學公民記者與公視PeoPo公民新聞主播 / 王晴玲、媒體部 / 王建雄





台北市教育局長 丁亞雯 (中)  與  南港社區大學公民記者





台北市教育局長 丁亞雯 (中)  與  松山社區大學公民記者





教育局專員 楊碧雲  與  公民記者





松山社區大學公民記者 與 主任 / 宋偉強





松山社區大學公民記者與公視PeoPo公民新聞主播/王晴玲、媒體部/王建雄





台北市教育局長  丁亞雯  與  公民記者/ㄚ英





公民記者的特色是,拿起手邊的手機、數位相機或攝影機,
走入生活的各個角落,發掘並拍攝各式各樣動人的地方故事與公共議題,
公民記者就是透過聲音、文字和影像去傳遞訊息幫助人,也可以獲得自己持續前進的成就感。





公民記者雖然沒有專業學歷,在不求名利,不為價值左右,出自熱誠,
為了興趣及對社會關懷而報導,當你不注意時將成為一股力量。





公民記者的特色是,拿起手邊的手機、數位相機或攝影機,
走入生活的各個角落,發掘並拍攝各式各樣動人的地方故事與公共議題,
公民記者就是透過聲音、文字和影像去傳遞訊息幫助人,也可以獲得自己持續前進的成就感。


PeoPo公民新聞平台的出現,其實還有非常深刻的意義,
就是除了主流新聞媒體之外,
也都能報導出自己身邊沒被大眾所注意到的重要議題、感人的小故事、
或者是其他許多值得被分享出去的訊息,為台灣發出屬於在地的聲音。


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松山社大&南港社大跨校聯合採訪-第二屆瑞濱國際志工營


採訪對象為國立臺灣藝術大學通識中心助理教授、
同時也是國際透明組織台灣總會副執行長所主辦的國際志工營,
這樣的活動已連續辦理多次,
本年度接待日本國小約三、四年級的小朋友,
希望藉由國際性的活動將反貪理念由國內、外小朋友互動間建立,
從小扎根並與國際接軌,以培養雙方小朋友正確的國際觀。





松山社大  宋偉強  /  主任
松山社大&南港社大跨校聯合採訪-第二屆瑞濱國際志工營


大家都是好伙伴,不分兩個學校,所有的活動大家都能夠來參與、共同的來執行,
這就是我們社區大學真的需要擁有的,有什麼活動大家互相參與大家共同的分享。
歡迎加入公民記者,公民記者也需要新的成員加入,
希望真正加入的人也要獲得一些學習,
將你的學習真正的應用出來,這個是很重要的,
大家多一點人參與的話,我們這記者社會愈來愈好,會走的路會愈來愈長,
因為大家共同參與共同進行,在這次的過程當中,呼籲新進的人員能夠加入我們能夠喜歡我們。





南港社大PeoPo公民新聞社  前社長  /  呂玉英(右二)、
松山社大PeoPo公民記者  社長  /  陳懿卿(右一)
南港社大  /  陳玉容老師(左一)





在新北市瑞濱國小





暑期志工營2012年8月22日到25日,由外交博士葛傳宇與
日本多摩大學(Tama University, Japan)全球學院AigulKulnazarova教授共同帶領台日兩國大學生,
在新北市瑞濱國小服務當地學童。全校共有68位學生參加,
希望藉由本次活動帶給學生不一樣的啟發與感動。


指導單位:教育部、瑞濱國小
主辦單位:國立臺灣藝術大學
承辦單位:國立臺灣藝術大學國際紅豆社
協辦單位:日本多摩大學、慈濟大學、育達商業科技大學





瑞濱國際志工營  表演活動


志工大哥哥大姐姐們帶動唱
汐止區媽媽們夏威夷舞蹈
南港社大民族舞蹈社_旗舞揚威將軍令
臺灣藝術大學_謝承恩鋼琴演奏
志工大哥哥大姐姐們自彈自唱





公民記者 / image007  協助
日本多摩大學(Tama University, Japan)全球學院AigulKulnazarova教授  翻譯





公民記者 / image007 、瑞濱國小  林朝隆 / 校長、松山社大  宋偉強  /  主任





日本多摩大學(Tama University, Japan)全球學院AigulKulnazarova教授 (右三)
我們非常非常需要你們的參與跟支持,因為我們來這裡服務的過程中,
我們發現我們不只是來教學生,也是希望能夠認識更多社區的好朋們,
非常謝謝各位,我們需要你們的支持。





松山社大  宋偉強  /  主任 與 瑞濱國小  林朝隆 / 校長
南港 & 松山社大公民記者





公民記者 採訪 瑞濱國際志工營





瑞濱國小  林朝隆 / 校長


這四天當中會給你們畢生難忘的經驗,
尤其是所有參與我們這次國際志工營的大哥哥大姐姐他們所花的心血,
他們所花的時間,努力的在教各位小朋友很多很多不同的觀點,
讓你開了眼界,雖然大哥哥大姐姐來我們學校才短短的七天而已,
可是他們籌備的工作超過三個月,他們在於學習中就有先行的隊伍來到瑞濱先行場勘,
也把這次活動得小朋友召集起來,預告精彩的活動,
每位小朋友都應該要心存感恩,因為這個絕對不是天上午掉下來的,
是好多人尤其是葛教授、東吳大學教授以及等等在坐所有的人,
真的是非常的用心非常的有愛心投入很多的資源來到瑞濱國小。





臺灣藝術大學  葛傳宇 / 教授


瑞濱國際志工營與一般夏令營最大的不同,
是我們要落實真正的國際視野,因此就如同林校長所說,
我們也許沒有錢將孩子送出去海外,
但是我們要讓孩子在這個地方就能夠瞭解到開展到他們的國際視野。


從今年2月份就開始瑞濱營,2月開始今年這是第二屆,
我們希望目標就是連續在這地方經營10年。


表面上看來是造福瑞濱國小及社群,事實上對我們大學生是很大的幫助,
我們服務別人的過程中,我們自己也再學習,就是這林校長所揮毫的服務學習,
我們既服務弱勢的學童,我們又自己本身在我們專業上我們獲得很大的進步,
各位看到上面上的字,101教育優先區瑞濱齊愛飛揚夏令營,
這些的字還有樓上樓下各個的雕塑跟活動,
通通都是我們臺藝大、北藝大、育達科大、慈濟大學、多摩大學同學熬夜做出來的東西。





『瑞濱國際志工營』
讓志工從中觀察學習,多讚美少抱怨,正確照顧學童的方式,
將服務學習之內涵與精神融入於營隊活動中,
培養樂觀進取、積極奉獻及關愛社會的服務人生觀。


志工分享:
就算有的時候我有點累或者有點挫折,小朋友會逗我笑然後會讓我開心,
然後非常感謝我在這裡所創作出來每一個美好的回憶,謝謝!


 小不點cindy
小朋友會自動排好隊、會互相鼓勵、非常踴躍舉手發表,真的覺得很開心,
雖然每天寫你們的日記到很晚,但是我會告訴自己那真的是一個很美好的回憶。
希望你們將來會有很好的未來,大家都過著很幸福。謝謝!


 支梨yurl
因為我認識你們而且和你們度過美好的時光,雖然我們相處的時間才短短幾天而且,
但我都沒想到要說再見是那麼困難,我很感動,雖然我不會講中文語言不通,
但是我還是可以瞭解彼此並且心靈相通的感覺。


 紘平Kohei
在開使的時候我很怕不能跟這裡的小朋友做朋友,但是一天一天的過去,
我發現其實這是一件很簡單的事情,台灣的小朋友都非常友善都非常樂意跟我們相處,
紘平哥哥未來能夠再一次的跟第4小隊的小朋友還有跟其他小朋友再次的相聚,謝謝!


霞kasumi
瑞濱小朋友都會努力跟我講英文或日文,這次來瑞濱我超快樂,
我現在開始而且也會做自己,謝謝大家和我分享這四天。


謝謝大家!第五隊小朋友我有話對你們說,你們從我們身上有學到什麼嗎?
雖然你們叫我老師,但其實我從你們身上也學到很多並得到很多愛還有鼓勵,謝謝!





瑞濱國際志工營   志工與瑞濱國小小朋友一起來分享


瑞濱國際志工營
開起小朋友的國際視野,觸發小朋友的多元語言之興趣。
以品格與自信為核心目標的
「國際化」、「多外語化」、「社區化」等三大特色之服務學習模式,
在瑞濱國小落地生根。





育見瑞濱,齊愛飛揚暑期國際志工營,
主要以「國際化」、「多外語化」、「社區化」等三大特色之服務學習模式,
試著結合「教學」、「休閒」、「品格」,設計多元教學活動,
將知識與理念融合在活動當中,讓小朋友在歡樂之餘,也能不知不覺得到許多知識與訊息。
期盼能達到「寓教於樂與健康休閒」的效果,
並使學童了解各國童話中的趣味,和文化差異性也學習尊重不同文化。
並從做中學,實際嘗試簡易課程和勞作,培養獨立能力並從中獲得成就感。


也讓志工從中觀察學習,多讚美少抱怨,正確照顧學童的方式,
將服務學習之內涵與精神融入於營隊活動中,
培養樂觀進取、積極奉獻及關愛社會的服務人生觀。


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第十四屆全國研討會大會召集人 / 蔡素貞


2012第14屆社區大學全國研討會-社區大學與低碳社會~公私協力的願景與行動
由宜蘭縣政府與社團法人社區大學全國促進會主辦
宜蘭社區大學、羅東社區大學承辦
2012年5月26日(六)、27日(日)在國立宜蘭高級中學舉辦


社區大學的年度盛事─社區大學全國研討會,
於2012/5/26日上午十點半於宜蘭高級中學盛大開幕


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擔任大會召集人的松山社區大學校長 / 蔡素貞 
社區大學邁入第十五年,在教育、環境、公共參與各方面均繳出亮眼成績單,
面對目前全球暖化及其他挑戰,端賴公私協力共同面對才能看見未來。


下午進行的分組論壇發表分享及凝聚共識,
分別以友善耕作、社大學員的學習與生命故事、社會企業的社大想像、
低碳社會的未來以及台灣學與社區大學的課程發展等五組議題進行分組論壇,
進行分享及凝聚共識的平台。


最後
松山社大蔡校長向全國社大說明
關於社大現況的困境以及建立法制的必要性才是社大長久經營之策。






宜蘭縣縣長 / 林聰賢


公民社會的建構,過去宜蘭舉辦社區營造、環保,
在地的社區意識,這些都是全國社區大學追求的草根精神,
社區大學與低碳社會~公私協力的願景與行動。





教育部長 / 蔣偉寧 
他看見社大不僅是終身學習場域,也是推動公共事務及社區營造的重要平台,
並慎重於大會上宣布今年會在社大經費上增加百分之二十,
讓社區大學可以有更好的發展。


「節能減碳」是目前非常關鍵的一件事,
希望能透過社區大學在全國推動節能減碳工作。


除此之外,社區大學全國促進會理事長林朝成、宜蘭社區大學教育基金會董事長許祈財、
環保署副署長葉欣誠、經濟部水利署總工程司王瑞德、田秋堇立委,
以及陳歐珀立委均於開幕式表示看到社區大學十四年來,
在關心成人教育之餘,已跨足關心環境議題,
對大會邁向低碳社會的使命均表期待未來以社區大學作為公私協力打造低碳社會的重要合作平台。





立法院社會福利及衛生環境委員會召集委員 / 田秋堇


看到社區大學十四年來,在關心成人教育之餘,已跨足關心環境議題,
對大會邁向低碳社會的使命均表期待未來,
以社區大學作為公私協力打造低碳社會的重要合作平台。





低碳旅展還結合宜蘭社大及羅東社大所帶來的行動劇表演,
用有趣的行動劇,讓參觀者清楚知道低碳、友善環境耕作的重要性。





2012第14屆社區大學全國研討會-社區大學與低碳社會~公私協力的願景與行動





忘年勇士團也在展覽中將他們在環島送邀請卡時候各校熱情招待展現出來,
然而此次也藉由全國研討會許多社大的參與,
也讓當初接待忘年勇士團的社大與忘年勇士團在全國研討會有了再次見面的機會。






社區大學全國促進會創會理事長 / 顧忠華 (右四)


臺灣學優良教案頒獎





公民記者參加2012第14屆社區大學全國研討會





公民記者參加2012第14屆社區大學全國研討會





全促會秘書長 / 高茹萍 (中)  與 公民記者


第14屆全國研討會低碳旅展此次全國研討會文件展初次使用低碳旅展的方式展覽,
此次參展社大有南港社大、永和社大、婦女社大、桃園社大、嘉義市社大、北門社大、
台南社大台江分校、第一社大、旗美社大及屏北區社大,
各社大除了將路線規劃及各景點介紹呈現外,
也將各路線相關的特產、說明書籍帶到現場與參觀者分享。


低碳旅展以輕鬆的下午茶方式,讓參觀者可以跟社大工作人員坐下來好好的聊天、認識,
然而展覽期間,參展學校彼此也進行交流,
從交流中了解其他學校規劃低碳旅遊的方式,
彼此學習、參考、討論跨校交流的可能以及給與對方低碳旅遊的方展面見議。





2013年第15屆社區大學全國研討會 將 由桃園縣舉辦


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第十四屆《社區大學全國研討會》大會宣言
走向公共,低碳社會的公共治理宣言
─喚醒社大NGO、社會參與的靈魂與個性


在日益惡劣的民主困境中,在國家治能日益萎縮的苦境中,
社大扮演公共議題的倡議者,公共治理的促成者,
公民社會的變革者的角色,日益重要!社大是台灣公民社會的守護者。


公共不只是政府,還要有民間的參與,才不會跛腳,才沒有缺憾,才能產生公共政策的合法性及正當性!


公共參與是友善環境的生活態度!低碳則是公共治理的開始!


因此,我們必須掌握公共議題的倡議權,政策審議權,預算參與權,
才能拉大擴展公共領域的行動空間,才能將公民社會的理想化為生活的泥土!


因此,我們必須創新價值與研究,制定民眾參與機制,
改變偽善的、污染的、毀壞性的技術思維,共同生產在地知識,
營造友善的生活環境,讓自然去縫合破碎的世界,創新公共治理模式。


因此,我們必須培力更多的在地實踐社群,
支持社大師生深耕社區,進行社群連結,才能形成公民社會的守護圈!


然而,發展公私協力的願景與行動,我們要不斷的反思,不斷的參與,不斷的學習,
秉持社大「知識解放、公共參與、生命增能」的教育理想,
善用知識工具、學習「如何學習」的方法,
才能破除專業知識的迷思與崩解!


公私協力不只是理想,更是公民社會的必要!公私協力的可能,
首先在於建立公部門與社大的信任關係、在於平等對話與相互尊重、
更在於確立公民參與權的合法與公共價值,如此公民才能取得公共治理的發言權與監督權,
才能發展多元、創新、有活力的公共治理模式!


然而,面對政府將公共事務發包化,身為社大NGO的一份子,
我們應該有所警惕,勿讓協力關係變成侍從關係,公共參與變成政治動員的異化。
究其實,公私協力、公共治理的過程中,乃是NGO與公部門,
在文化、社會資本的競爭,在社會貢獻度的考驗,在公民社會願景價值的論述與實。


社大是改變台灣重要的公共力量,讓我們一起從在地走向幸福,學習在公共領域相遇的對話能力!


因為,教育的可能在於心靈的被喚醒,在於發現公民的個性風格,
如此,增權賦能才有可能,我們才能成為自己。


公共領域也是如此,公共不會從天上掉下來,而是公民主動創造出來,
第十四屆社區大學全國研討會,我們走到公共治理、公私協力的關鍵年代,
我們必須再次喚醒社大的公民靈魂,展現社大NGO的個性與社會參與的熱情,
從低碳的、友善的生活態度,從社大人的生命學習故事,
從社大設置發展條例的討論起步,
創造更多的參與行動,創造希望的地方,幸福的社區,
台灣才能成為台灣,成為太平洋上低碳的綠色之島!


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2012 地球日 啟動記者會暨地球行動家講座


地球日(Earth Day)是起源自1970年一項大規模環境運動的紀念日。
當時美國大量使用含鉛汽油、產業排放濃煙與污泥,卻無懼於法律制裁及負面評論。
地球日的創辦人蓋洛‧尼爾森(Gaylord Nelson)和丹尼斯‧海斯(Danes Hess),
在當年發起第一次的全國性環保抗爭,
號召了二千萬名美國人為了爭取一個「健康且可持續的環境」走上街頭,
進行橫跨美國東西兩岸大規模的全國示 威抗議,
向美國政府要求保護地球,停止環境破壞,
這是人類有史以來首次為了保護地球而舉行的大規模社會運動。

 
這樣空前的結盟力量促成了美國環保署成立,以及環境相關法案的立法。
也醞釀了聯合國1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開的人類環境會議,
發表人類環境宣言,並訂為「世界環境日」。

 
地球日的目的是要讓越來越多人一起加入保護地球環境行列。
無論地球日活動什麼時候舉行或是活動行程有多長,
最重要的是,地球日是每一天、也是每個人可以隨手做到的環保活動。


[2012地球日] 即拍即行!地球保衛站
http://www.ntm.gov.tw/tw/education/activity_d.aspx?d=1334&no=33

寫下您能為地球做甚麼事,用照片紀錄您的宣言!便有機會獲得好禮!


地球負載著六十億的人口,以土地、森林、海洋、河流養育著每一個生命,
但在面臨環境的變遷和暖化的威脅時,換我們站出來捍衛地球的健康,為它爭取生生不息的機會。
現在以一顆珍愛地球的心出發,號召每一句保護地球的口號,
用行動去保衛這一塊美麗的星球。
立刻拿出你的相機,寫下你對地球的承諾,用照片紀錄你的保衛宣言!


主辦單位:國立臺灣博物館、台灣環境資訊協會
贊助單位:伊聖詩芳療生活館、鹿鳴溫泉酒店、忠凱國際





土地是永續的根本
行動是改變的開始
資訊是行動的觸媒
交流是成長的動力





日期:2012/3/22 (週四)
 
2012 地球日 啟動記者會流程:
09:30-09:50   入場   來賓寫下自己的綠行動承諾,並自行拍照留存(拍照)
09:50-10:10   貴賓致辭   用愛澆灌心中樹(拍照)
10:10-10:30   愛轉動護地球   台灣地球日成果與今年主題介紹/秘書長陳瑞賓
10:30-10:35   地球行動家行動說明    秘書長陳瑞賓
10:35-10:50   地球保衛 站出來  與會貴賓拿出綠行動上台共同合影,下台後貼在牆上呈現(拍照)
10:50-11:10   團體綠行動介紹   組織分別上台報告行動與活動2分鐘
11:10-11:30   自由交流   記者會結束
11:30-12:00   地球日講座:地球行動家 邀請企業、團體夥伴參與
12:10-13:00   綠市集說明會 邀請市集夥伴參與


台灣地球日喊出「愛轉動 護地球」的口號,
陳建志理事長指出,「只有動,才有救」!


陳建志理事長表示,今年要「三個動」,
校園學生動起來、企業團體動起來、社大大眾動起來,
藉由整體社會的提升與行動,我們的環境才有永續的機會。





用愛澆灌心中樹
今年以「心中有樹」的機器人作為代表的意象,
象徵在現代科技生活中,每個人心中仍有著渴望自然、親近自然的熱切之心,
如同一棵種在心中的小樹苗,需要我們用愛時時澆灌,
也以機器人心中的小樹,呈現人心的轉變和行動的價值。








2012號召承綠行動,保衛地球站出來


除了在台灣地球日官網首頁「積綠百分百」可承諾綠行動之外,
另在地球日facebook粉絲團也推出了「地球保衛站」,
自3/17起到4/24前,上傳保衛宣言照片至地球日FB,
將隨機挑選照片於國立臺灣博物館廣場或大廳(台北市中正區襄陽路2號)展示,
並於4/16抽出幸運參加者,有機會獲得2012地球日限量有機棉T-SHIRT、
台灣博物館-遇見大未來活動T-SHIRT、鹿鳴溫泉酒店免費住宿券等獎項。





地球行動家  Grow Your Love
用愛澆灌心中樹 《國內外行動案例分享》


今年的綠色市集將於2012年4月13、14日在國立台灣博物館廣場熱鬧開市,
現場並規劃有草地講堂、土地音樂會及地球電影院等活動,
邀請荒野保護協會、綠色陣線協會、綠色公民行動聯盟、
主婦聯盟等NGO組織帶領大家關心能源、土地及食品議題。





台灣地球日發起單位台灣環境資訊協會,
於地球日(4/22)前一個月號召民間團體及夥伴為今年地球日啟動,
共同喊出七大行動,包括募集綠行動、校園午餐有機在地化、促進行人單車交通安全、
廢核簡訊連署、能源稅連署、海洋保護區連署、協力修屋等,邀請社會大眾共同響應。





發起單位:台灣環境資訊協會


合辦單位:
248市集、大地旅人環境工作室、中華民國荒野保護協會、
主婦聯盟環境保護基金會、台灣蝴蝶保育協會、台灣樸門永續設計協會、
台灣環境保護聯盟、台灣綠黨、合樸農學市集、自然步道協會、秀明自然農法協會、
國立臺灣博物館、喜馬拉雅自然文明保護協會、農村陣線聯盟、綠巴克永續生活網有限公司、
綠色公民行動聯盟、綠色陣線協會、願景青年行動網協會

 
媒體協辦:
台灣環境資訊中心有機誌、新紀元雜誌

 
贊助單位:
小蜜蜂爺爺Burt's Bees、 台灣愛普生 Epson、ESCENTS伊聖詩芳療生活館、五工扶青團、
台灣大哥大、台灣天柏嵐有限公司、冶綠生活服飾、忠凱國際公司、鹿鳴溫泉酒店、統一星巴克、
新光人壽、群益金鼎證券、碩陽國際有限公司AMADE


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走過四分之一世紀,台灣第一個由婦女發起的環保團體-「主婦聯盟環境保護基金會」25歲了!
秉持「勇於開口,敏於行動、樂於承擔」的精神,關心環境與社會;展望未來持續努力,守護家園。
台灣要美麗,我們要健康,誠摯地邀請您共襄盛舉


1987年初,
一群主婦有感於社會型態的急遽變遷、環境惡化、價值觀混淆,
身為社會的一份子決心從自己做起,推動改革
「主婦聯盟」於焉成立
1989年正式立案,
「財團法人主婦聯盟環境保護基金會」





跨越25『台灣女性環境運動的軌跡與契機』論壇
時間:2012.3.10 (週六)13:00 ~ 17:00
地點:師範大學公館校區綜合館3F (台北市汀州路四段88號)

主辦單位
財團法人主婦聯盟環境保護基金會

協辦單位
台灣主婦聯盟生活消費合作社、台北市自來水事業處
國立台灣師範大學環境教育研究所、財團法人婦女權益促進發展基金會


基金會董事長陳曼麗表示,
主婦聯盟的成立,讓台灣主婦走出廚房,以女性溫柔的力量改變社會。




跨越25「婦女的力量 綠色的力量」影像展
展期:2012.3.4 ~ 2012.3.31
時間:每日上午9:00 ~ 下午4:30 (週一休館)
地點:自來水園區水資源教育館(台北市中正區思源街一號)





公民記者 與 王建雄 / PeoPo公民新聞媒體企劃(右)





1987年,一群主婦
媽媽是教育正常化的推手


從「心」減量
婦女的力量 綠色的力量


婦女成長新的視角
「主婦」發起全民運動


第一個由婦女發起的環保團體,主婦不再只是洗衣燒菜,而是能走出廚房,
推動社會議題及監督國家政策改革的溫柔力量,替台灣女性環保運動留下時代見證。





參與我們 守護家園:
資源回收
垃圾分類
反核運動
綠色消費共同購買
不漂白再生衛生紙
校園午餐
廚餘推肥
疏菜減硝酸鹽運動
清潔劑與水資源
親子教育學
親子飲食教育
能源教育
關懷婦女與老年
疏果安全教育
非基改運動
非核家園


第一個由婦女發起的環保團體,主婦不再只是洗衣燒菜,而是能走出廚房,
推動社會議題及監督國家政策改革的溫柔力量,替台灣女性環保運動留下時代見證。





主持人:陳秀惠 / 主婦聯盟 環境保護基金會首屆董事長


漫畫家漁夫幫主婦聯盟畫了
「地球受傷了一群家庭主婦來呵護捍衛地球希望它趕快健康起來,所以推著輪椅。」


1989年創會董事長 / 陳秀惠
走過四分之一世紀,台灣第一個由婦女發起的環保團體-「主婦聯盟環境保護基金會」25歲了!
秉持「勇於開口,敏於行動、樂於承擔」的精神,關心環境與社會;展望未來持續努力,守護家園。
台灣要美麗,我們要健康,誠摯地邀請您共襄盛舉。





陳椒華 / 嘉南藥理科技大學食品科技系副教授


女性其實很忙也要工作也要做家事,覺得有個愛心要孩子愛環境更好,
所以慢慢挪一些時間關心一些環境議題,
從反核、處理回收、再進一步反對在水源區旁邊蓋掩埋場,
因為那是埋廢棄物會汙染烏山頭水庫,這個過程非常艱辛,
不過覺得女性是很有耐性及軔力的,
因為我們愛孩子所以不怕,所以有強大的力量,
所以今天主婦聯盟生日以自身經驗來跟大家分享。





王俊秀 / 台灣環保聯盟會長

25週年生日快樂,
有主婦聯盟真好,
過去運用菜籃自覺、跨籃自覺、搖籃自覺這三種方式來啟動環境主義,
讓臺灣生活變得有保障,也讓家庭從教育進去,一路走來讓我們看到他的成長,
因此25需要跨越更多的團體要跟他合作,
最後就像海明威說過:
『如果一生中你有機會到過巴黎,如此的經驗就像一場可以如影隨形的享宴,
因為臺灣在主婦聯盟的帶領下,那麼臺灣就像巴黎一樣在裡面生活的人都幸福快樂。』
那麼我們的環境也朝向永續發展的方向走,最後祝主婦聯盟25週年生日快樂。





公民記者 與 陳椒華 / 副教授 (中)





公民記者 與 王俊秀 / 會長 (中)





  公民記者 與 王晴玲 / PeoPo公民新聞主播 (左二)


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PeoPo Webcast是一個由公共電視新媒體部所自製的網路節目,
不同於PeoPo公民新聞報,PeoPo公民新聞平台要帶給大家不一樣的公民新聞面向。


每週三介紹一位公民記者,藉由公民記者在地的新聞報導,更貼近公民記者的想法。
而每週五會邀請學者專家,或是新聞資深工作者,來擔任客座總編輯,
更深入探討公民新聞的議題和採訪內容。






ㄚ英-PeoPo客座總編輯    日期:2012-03-02
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=98830





Lisa0219-PeoPo客座總編輯    日期:2012-01-20
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=97417





帶出搏感情的公民記者團—松山、南港社大講師Jady陳淑敏    日期:2011-08-15
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=88327


帶出搏感情的公民記者團—松山、南港社大講師Jady陳淑敏

從公視PeoPo公民新聞平台成立初期開始,原本是社大電腦講師的Jady陳淑敏就開始接觸PeoPo,
四年多前,她對從社大電腦班裡尋找願意耕耘公民新聞這塊處女地的學員,
邀請他加入「公民新聞社」,用社團的方式來分享攝影作品、一起學習部落格的應用,
常常組團進行主題性的採訪參觀,
讓學員開始當一名「公民記者」,用鏡頭來訴說自己身邊的故事。


「每個人都希望有舞台表現自己」,Jady老師說,她強調用輕鬆玩、認真學習的態度,
鼓勵學員多拍多上傳,久了之後累積許多作品,
再加上學員間的討論、互動,大家自然就會有成就感繼續經營。

 
不同於一些批判性強的公民報導,松山與南港社大公民新聞社的公民記者,
較偏好報導生活紀錄、積極鼓勵的正面方向,
Jady老師希望讓學員從周遭的生活開始記錄起,用心實踐「你的小故事,我的大新聞」的口號,
以這種方式帶下來,還帶領社大學員到桃園跨區採訪,跟當地的社大相見歡,成就了另一種樂齡學習。


jady-PeoPo客座總編輯    日期:2010-04-23
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=54719


jady-PeoPo公民記者介紹    2010-03-24
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=52921






蔡素貞-PeoPo客座總編輯    日期:2011-06-17
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=84705






開心就好-公民記者介紹    日期:2011-04-06
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=79828





大姐lotus-PeoPo客座總編輯    日期:2011-01-28
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=75849


大姐Lotus-PeoPo公民記者介紹    日期:2010-10-13
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=67009






周老爹-PeoPo公民記者介紹    日期:2010-06-02
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=57236



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台北廣播電台「2100社大開講」(專訪南港社大 / 公民新聞社 / 陳淑敏老師)
PeoPo公民新聞  公民記者  / ㄚ英 報導
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=95225





臺北廣播電台
成立時間:民國50年7月31日
電臺頻率:FM 93.1、AM 1134
服務地區:大臺北地區
電波功率:10KW,屬地區性大功率電臺
電臺屬性:公營電臺
 

臺北廣播電臺頻率定位
(一)FM93.1--都會資訊暨防災電台
(二)AM1134—喔海洋,原住民專屬頻道


(1)AM1134  民國47年6月至今
(2)AM1476  民國71年1月至83年12月31日
(3)FM93.1   民國78年8月26日至今。


臺北電臺經營理念
協助推動市政建設。
發揮市府專屬防救災電臺功能。
服務弱勢團體。
宣導社會安全、預防犯罪。
促進族群和諧。
強化公共、民生服務資訊。
擴展國際視野。





臺北廣播電臺  副臺長 / 朱品澤 與 南港社大新聞社社長 / 呂玉英








臺北廣播電台「2100社大開講」跟您約


名主持人 / 丹萱 / 專訪 
南港社大公民新聞社   陳淑敏 / 老師


訪問中丹萱一邊跟我聊天,一邊俐落的操作電腦,
計算每個段落的時間不能太長或太短,
調整音量讓聲音不至於過爆或過小,
這樣的專業工作,在她手中看起來如此的輕鬆,
可以瞭解到在眼前絕對是一位資深的名廣播人。





~節目是由丹萱主持~
 
週一到週五,晚上9點至10點 
 
收聽的頻率是FM93.1 臺北廣播電台





一部電腦、一台數位相機,能帶來什麼樣的傳播力量?
您只要利用簡單的拍攝設備,就能在地紀錄身邊故事、用鏡頭守護家園。





每個人都有機會將自己對社會的觀察及各種報導上傳PeoPo,讓大家都能看到。


這些可愛的PeoPo在地公民記者們,強調『在地』這兩個字時,
相信你我佔盡了時空的優勢,其實新聞不必很夯也不必聳動,
只要真實、有趣,對大家有幫助就是好的報導,
別忘了有一天有很多好的創意,經過報導而提高了能力,
記得你曾經幫助了這一塊台灣的土地。


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宋偉強 / 主任

環境教育不該只局限於自然環境及物種保育範疇的介紹,
如何把周遭生活環境和公共建設聯結在一起,引發人們對環境及公共議題的關心,
再結合自然保育的觀念,相信更能發揮環境教育的效果。


生活用水與民眾日常生活息息相關,但很少人知道污水最初處理的過程,
以及其最終放流的標準與去處,藉由實際的行動參訪,
讓水資源的管理與政策的實施更能滲入市民的生活中。





迪化污水處理廠
廣達七點八公頃的台北市迪化污水處理廠,每天的污水處理量,
可以高達五十萬立方公尺,是全國規模最大的二級污水處理廠,
迪化廠通水之後,台北市每天輸送到八里污水廠的污水量,
將可以減少五十萬立方公尺,到時候,八里廠每天可以多處理台北縣的污水,
預計民國一百年,淡水河的水質,有希望從重度污染,轉為中度污染。





每日安全循環








入流污水、放流水及處理槽內變化。






梁蔭民 / 老師


每日處理汚水45~50噸排入有效補注淡水河水量堤升河川自淨及涵容能力。

「迪化污水處理廠」每天處理的生活污水約46萬噸,污泥120頓,
經由初級沉澱池,深槽曝氣池,二級沉澱池等過程去除污泥,再經消毒,
然後放流淡水河中,另外部分作為回收水作為花草的洒水用水。





參訪「臺北市迪化污水處理廠」



參訪迪化污水處理廠,了解到我們的生活廢水是如何處理。

迪化污水處理廠附設休閒運動公園是該污水處理廠
提升二級處理工程一部分,整個污水處理採用半地下化設計理念,
除可防止污水處理臭氣溢散外,並利用上部空間、空地,
整體規畫成一座面積四公頃的休閒運動公園,回饋社區。


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時間:民國100年6月4日(周六) 10:00-16:40
地點:台北內湖公視A棟七樓第一會議室(台北市內湖區康寧路三段75巷50號)
主辦單位:公視PeoPo公民新聞平台
共同主辦:社區大學會全國促進會/台灣媒體觀察教育基金會







講者:余至理  (公視PeoPo)
如何被看見?由影音公民新聞談起







主播--王晴玲
介紹活動流程:
如何被看見
公民新聞概論
Q&A自我介紹
用餐/交流
社大講師經驗分享
互動/討論
世界咖啡館







講者:管中祥
公民新聞概論-公民新聞的定義、內涵與價值
公民新聞V.S主流媒體新聞
國外V.S國內公民新聞發展







分享者:陳昆龍  (板橋社大、淡水、北投社大)
1. 教學過程中,課程設計的轉變、班級經營分享、課程設計元素
2.如何引發學員關心在地公共事務







分享者:陳淑敏/Jady  (南港、松山社大)
1.從電腦技術課程到成立公民新聞社團的教學經驗與班級經營方法的分享
2.課程大綱設計,課程元素







分享者:彭瑞祥  (大安社大)
1環境議題與公民新聞的結合
2.班級經營經驗分享
3.對於公民新聞課程教學設計的建議







分享者:吳茂成  (台南社大台江分校)
1.社區在地工作者,在地資源與公民新聞教學的結合
2.教學經驗、班級經營分享
3.課程大綱設計,課程元素、如何引發學員關心在地公共事務







分享者:洪素珠  (高雄第一社大)
1.高雄第一社區大學公民新聞編採課程學員學習心得分享
(課程設計內容與元素,如何引發學員關心在地公共事務)
2.班級經營的方法










分享者:陳珊珊  (公視PeoPo)
1.如何引發學員對動態影像報導的興趣
2.如何帶動學員對公民新聞的興趣
3.  PeoPo推廣公民新聞的方式







活動:
議題1.你心中的公民新聞定義?
議題2.授課中遇到哪些困難與瓶頸,你如何克服?
議題3.公民新聞課程的授課元素應該包括什麼,你有什麼吸引學員的教法?













公民記者培力工作坊教學理念
讓更多在地聲音與力量,在主流媒體外獲得發聲管道,
讓公民社會得以健全發展,並持續產生正面的社會力
量。結合各方的資源,鼓勵民眾參與公共議題的討論,
共同決定社區的發展與未來,關心台灣的未來與發展。


透過公民新聞進行公共參與,是一種很好的學習,讓更
多人認識了什麼是公民新聞,有了參與的動力。
希望推廣公民新聞成為有感染力的活動。







PeoPo公民新聞--社區大學師資研習




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