小敏老師的部落格

部落格具有無比之影響力，很重要的原因是它原初創生時的「真實與即時性」以及「容易簡單上手」的特性，使用者可以不需會html的網頁撰寫能力，也不需會php、asp等資料庫程式之撰寫能力，即可輕鬆上手。

一個Blog，無論其主人是寫自己還是寫別人，時間久了，都會在互聯網上塑造一個近似真實的自己來。說了什麼話，證明你是什麼樣的人;而什麼樣的人，自然也會說什麼樣的話……資訊的作用是雙向的，Blogger們每天的辛勤勞作，能夠讓他們在網上塑造一個虛擬的自我。

在Web 1.0時代，對於網站服務，大致有幾種分類：以匯集各類資訊為主的入口網站、提供訊息的新聞媒體類別，另一個大宗就是所謂的電子商務類型網站。進入到Web2.0時代，主導權交回到使用者手中，網站的模式也由經營者的獲利角度，轉變為使用者需求的應用類別，除了寫電子郵件，找資料、傳照片外，許多開發者已經將原本必須下載至電腦中安裝的軟體，變成網路的版本，不需要灌軟體一樣能享受便利。

「Web 2.0」這個名詞，最先是由 O'Reilly Media創辦人暨執行長奧萊禮（Tim O'Reilly）提出，標幟著自二○○一年網路泡沫化後，產業版圖中逐漸浮現的網站新模式。這些網站主要在幾方面有別於傳統網站：首先，他們朝思暮想的再也不是如何賣「軟體」，而是「服務」，也就是把網站視為一個平台（The web as a platform），「網站再也不純粹只是個『空間』， 而是一扇通往各式服務的『大門』，」以開發企業用Wiki軟體而聞名的Socialtext執行長梅菲德（Ross Mayfield）做了很貼切的說明；其次，「使用者」的角色將被置於最核心的位置，這些網站經營者開始學習「信任」，將生產、掌控資料的權力交還給使用者，「由底層發聲」的部落格是最明顯的例子。

網路維基百科（Wikipedia）創辦人威爾斯（JimmyWales）。他表示，維基百科的成長，大大地衝擊過去詮釋資訊的主導權，在這個平台上，人人都可「發表、註解、分享、檢驗」資訊。
維基百科（網址為www.wikipedia.org）

以「集體創造」為特色的網站，最具代表性與影響力的當然非維基百科（wikipedia）莫屬。運用了Wiki這套協同式寫作技術，維基百科上的知識開放給所有網友撰寫，並且隨時針對別人提供的資訊進行修改，自二○○一年開放寫作以來，目前英文版已累積近九十萬篇文章，計有八十一種語言版本。同樣是借用集體力量，Digg不生產內容，但是將議題設定權交至所有網友手上，網友可以任意張貼網路新聞與文章，但是唯有經過一定數量以上的網友勾選認同，才會成為網站首頁具有可見度的重要新聞。

就技術層面來看，開放原始碼運動在多年的推行下，已廣泛被軟體產業接受，軟體及應用的開發流程變得更簡單，而寬頻及上網人口的普及性，又將這些新應用快速地傳遞分享，漸漸就形成這股Web2.0的新浪潮。

Web 2.0 的擁護者相信 web 的使用正朝向互動及社會網路的方向發展。
從另一角度來看，Web 2.0 網站比起傳統網站扮演了更多的角色。

無名小站 http://www.wretch.cc
也算是早期就成功有名的web 2.0網站